JTB Toetsrealisatie en advies
In de huidige maatschappij wordt toetsen steeds belangrijker. We willen weten welke kennis iemand al in huis heeft, of wat iemand heeft opgestoken van een opleiding, maar bijvoorbeeld ook of iemand het geleerde in praktijk kan brengen, etc. Een goede toets bestaat uit meer dan een paar goede vragen. Een goede toets is betrouwbaar en meet werkelijk de kennis, houding(en) en vaardigheden die u wilt meten. Het maken van een goede toets, die past bij uw situatie, is een vak.
Over mij
Al sinds mijn studie hou ik me bezig met het maken van toetsen en alles wat daarbij komt kijken (zie ook wat ik doe). De afgelopen jaren heb ik bewezen goed thuis te zijn op het gebied van toetsenbanken, het beoordelen van bestaande toetsen en het analyseren van resultaten (zie ook voorbeelden). Mijn kracht is het vertalen van de theorie naar de praktijk. Misschien niet een toets precies volgens de theorie, maar een toets die gegeven de situatie zo betrouwbaar en valide mogelijk is. Een toets dus, die voor u het best past en het prettigst werkt.
Wat ik doe
Als freelance onderwijskundige kan ik voor u toetsmatrijzen, toetsen en toetsenbanken ontwikkelen, scoringsregels en zak-slaaggrenzen opstellen, toets- en itemanalyses uitvoeren, (toekomstige) toetsontwikkelaars trainen en u adviseren op dit gebied. Ook kan ik (praktijk)opdrachten schrijven of docenten begeleiden bij het maken van opdrachten.
JTB/Toetsrealisatie is lid van NetOO – het Netwerk Ondernemende Onderwijskundigen.
Voorbeelden
In de afgelopen jaren heb ik verschillende opdrachten uitgevoerd. Hieronder vindt u een aantal voorbeelden. Voor mijn complete portfolio kunt u contact met mij opnemen.
Toetsenboek
Voor de Hogeschool voor Economische studies (HES) te Rotterdam heb ik in samenwerking met twee docenten een handboek over toetsing geschreven. Het handboek heeft als doel richtlijnen te geven waarmee de kwaliteit van de toetsing binnen de opleiding verder verhoogd kan worden. Onderwerpen die in het handboek besproken worden zijn: de plaats van een toets in het onderwijs, de algemene kwaliteitseisen aan toetsen, verschillende toetsvormen, taken en functie van de toetscommissie. Daarnaast bevat het handboek een stappenplan voor toetsontwikkeling binnen de specifieke opleiding en een checklist voor de beoordeling van de kwaliteit van toetsen.
Toetsenbank Bouwtechniek
Voor de serie Fundament van EPN heb ik, op basis van de eindtermdocumenten, verschillende toetsenbanken voor het VMBO ontwikkeld. De toetsenbanken bestaan uit zogenaamde kennis- en moduultoetsen. Met behulp van de kennistoets kan een leerling toetsen of hij/zij de stof kent. Een kennistoets bestaat uit verschillende vraagvormen en elke vraag geeft feedback over het gegeven antwoord. De toetsen kunnen afgenomen worden met het computerprogramma QuestionMark.
Theorieboeken, praktijkboeken en naslagwerken Bouwtechniek
In samenwerking met docenten heb ik verschillende boeken voor de opleiding Bouwtechniek VMBO ontwikkeld. De opleiding bestaat uit een deel theorie en een deel praktijk. De theorieboeken leidt een leerling, zoveel mogelijk zelfstandig, aan de hand van vragen door de theorie. In de praktijkboeken staan een aantal praktijkopdrachten beschreven
Beoordelingssysteem Medewerkers Holland Casino
Voor KSI heb ik meegewerkt aan het toets- en oefenprogramma Showdown. Met behulp van Showdown kunnen medewerkers van Holland Casino op hun kennis en vaardigheden beoordeeld worden. Mijn belangrijkste taak was het bieden van toetstechnische ondersteuning in de projectgroep en in de vraagconstructiegroep. De inhoud van het programma is in samenwerking met medewerkers tot stand gekomen. De vragen zijn voor opname in de toetsenbank uitgeprobeerd. De resultaten heb ik geanalyseerd. Op basis van de analyse is onder andere de moeilijkheid van de vragen bepaald.
Onderwijskundige ondersteuning op het gebied van toetsing
Eind 2001, begin 2002 heb ik als onderwijskundige op een hogeschool gewerkt. Aandachtspunten binnen deze opdracht waren de beoordeling binnen probleemgestuurd en competentiegericht onderwijs. Ik heb onder andere bekeken welke toetsvormen het meest geschikt zijn op de verschillende momenten in de opleiding. Daarnaast heb ik een instructie geschreven hoe je een PGO-opdracht moet ontwikkelen. Ook heb ik meerkeuzevragen geanalyseerd en op basis van de analyse aanbevelingen ter verbetering gegeven.
Referenties
Peter Mes Auteur Technologisch
Voor iemand die de stof niet kent, vind ik het knap dat je zo snel toetsen kunt maken.
Drs. Antoine Defesche Defesche test- en toetsontwikkeling
Jackelien ter Burg heb ik al leren kennen in mijn tijd als manager bij SVH (Stichting Vakopleiding Horeca). Toen viel me al op dat ze één van de weinige onderwijskundigen is die echt veel verstand heeft van toetsen en dit onderwerp ook echt leuk vindt. Later ben ik een concurrent van haar geworden doordat ik mijn eigen bureau ben begonnen, Defesche test- en toetsontwikkeling. Naar het blijkt is er in de markt volop behoefte aan specifieke deskundigheid op het gebied van toetsen. Dit heeft er zelfs toe geleid dat we nu in drukke tijden of bij grote projecten samenwerken aan projecten. Ook in deze samenwerking bewijst Jackelien weer dat ze echt capabel is op het gebied van examinering.
Hans de Rooij Uitgever Techniek
Door begeleiding en snelle toetsrealisatie heeft JtB bij het ontwikkelen van een brede lesmethode voor ons tijdwinst geboekt, omdat ze gewoon weet waar het om draait.
drs. ing. J.A.H. Bijlhout (directeur) Adviesbureau Bijlhout te Kollum
Op advies van onze onderwijskundige werknemers hebben wij eind september 1998 mw. ter Burg benaderd voor een oriënterend gesprek met betrekking tot de uitvoering van enkele specifieke freelance werkzaamheden. Het betrof secretariële werkzaamheden ten behoeve van het Bouwaansluitingsproject Noord Holland Noord, een project van twaalf VMBO-scholen, het huidige ROC Horizon College en het Samenwerkingsverband ESPEQ. Deze werkzaamheden werden zodanig accuraat uitgevoerd dat wij, nadat mw. ter Burg eind oktober te kennen had gegeven meer tijd beschikbaar te hebben, besloten haar met aanvullende opdrachten te belasten. Het betrof toen werkzaamheden inzake de actualisering van eindtermdocumenten voor de toenmalige Stichting Vakopleiding Bouwbedrijf, thans kenniscentrum Bouwradius, het Landelijk Orgaan voor Beroepsonderwijs in de Bouwsector. Het gecompliceerde werk werd binnen de daarvoor gestelde tijd en voorwaarden, naar volle tevredenheid opgeleverd. Begin januari 1999 zijn haar nieuwe opdrachten gegund, zij kwam bij de uitvoering daarvan in contact met uitgeverij Educatieve Partners Nederland te Houten, voor de verzorging van de vragen en toetsen voor de nieuwe methode Bouwtechniek. Mw. ter Burg had echter reeds van het begin af te kennen gegeven, zelfstandig te willen blijven werken en kon zeer tot onze spijt derhalve niet aan ons personeelsbestand worden toegevoegd. Zij verzocht ons vanaf die tijd rechtstreeks opdrachten van EPN en anderen te mogen uitvoeren. Wij hebben haar verzoek gerespecteerd.
Mw. ter Burg ervaren wij als een enthousiaste, nauwkeurige en zakelijk ingestelde onderwijskundige en toetsontwikkelingsdeskundige, waarmee wij tot op heden gaarne in diverse projecten samenwerken. Onze deur blijft voor haar altijd geopend!
Marijn Jenné KSI internationa
Jackelien heeft ons geholpen met de wiskundige kant van het maken van een toetsenbank. Deze kennis hadden we zelf niet in huis. We hebben veel gehad aan haar adviezen, uiteindelijk heeft ze ook geholpen bij het maken en analyseren van de vragen, want ook daar bleek haar kennis erg waardevol. We hebben nu een verantwoord product waarmee we de resultaten goed kunnen meten.
Contact
Neem vrijblijvend contact op om te zien wat ik voor uw bedrijf of instelling kan doen. Afhankelijk van uw wensen of mogelijkheden maak ik een offerte op maat. Mijn rol kan variėren van u alles uit handen nemen tot bijvoorbeeld het begeleiden van uw medewerkers, het schrijven van een handleiding, of het corrigeren van bestaande toetsen.